O Papel de um Professor no Diagnóstico da TDAH da Criança na Sala de Aula

O professor do seu filho pode ser o primeiro a reconhecer sintomas de TDAH. o médico explica o papel do professor na gestão da TDAH nas crianças e como lidar com os conselhos para que o seu filho seja avaliado.

Os professores são muitas vezes os primeiros a reconhecer ou suspeitar de TDAH em crianças. Isto porque os sintomas de TDAH afectam tipicamente o desempenho escolar ou perturbam o resto da turma. Além disso, os professores estão com crianças durante a maior parte do dia e durante meses fora do ano.

Uma vez que os professores trabalham com muitas crianças diferentes, também passam a saber como os alunos se comportam tipicamente em situações de sala de aula que requerem concentração e auto-controlo. Assim, quando notam algo fora da norma, podem falar com o psicólogo escolar ou com os pais sobre as suas preocupações.

Mas os professores não podem diagnosticar a TDAH. Podem dizer-lhe o que notaram, mas depois disso, precisariam de um profissional para avaliar o seu filho para ver se ele tem TDAH ou se algo mais está a acontecer.

Não há nenhum teste para o TDAH. Em vez disso, o diagnóstico de TDAH é baseado em observações do comportamento de uma criança em múltiplos cenários. O professor, por vezes ex-professores, desempenhará um papel fundamental no processo. O profissional que faz o diagnóstico é geralmente um médico especialmente formado (um psiquiatra ou pediatra), psicólogo, conselheiro, ou assistente social. Eles pedir-lhe-ão a si e aos professores do seu filho que avaliem as suas observações sobre o comportamento do seu filho em escalas de avaliação ou classificação normalizadas.

Tratamento ADHD: Coordenação com a Escola

Se o seu filho for diagnosticado com TDAH, terá de trabalhar em estreita colaboração com a escola do seu filho.

A enfermeira da escola pode desempenhar um papel na distribuição?de medicamentos para o TDAH e na monitorização dos efeitos secundários. O professor do seu filho será importante na execução da parte comportamental de um plano de tratamento e na comunicação sobre a eficácia dos medicamentos.

Como pai, terá de manter abertas as linhas de comunicação com o professor para assegurar um sistema consistente de incentivos e disciplina entre a escola e a casa.

Por exemplo, o professor de uma criança mais nova pode fazer uma lista de controlo e recompensar a criança com um rosto de estrela ou sorriso cada vez que completar um certo número de itens da lista.

Pode ter um sistema semelhante em casa ou fornecer uma recompensa maior -- tal como um jantar especial, uma noite de cinema familiar, ou uma hora extra de tempo de televisão ou computador -- quando o seu filho recebe um certo número de estrelas ou caras sorridentes... Saiba mais: Acomodações fáceis para crianças com ADHD

Obter apoio para si próprio se o seu filho tiver TDAH

O professor do seu filho pode ser um bom apoiante e um bom recurso, mas pode querer mais ajuda para lidar com os desafios e as emoções de uma criança com TDAH, ou com preocupações sobre medicamentos ou outras questões.

Leia e aprenda o máximo que puder sobre a TDAH e o seu tratamento. Outros recursos incluem o médico do seu filho ou outro profissional que diagnosticou TDAH, e outros pais de crianças com TDAH.

Uma organização nacional sem fins lucrativos chamada Children and Adults with Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder (CHADDD) também tem recursos, incluindo grupos de apoio às famílias. O sítio Web da organização lista grupos de apoio na sua área, e dá informações sobre como iniciar um grupo.

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