Descubra no médico como um terapeuta ocupacional pode ajudar as crianças com TDAH a melhorar as suas competências nas tarefas quotidianas.
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Organização
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Coordenação física
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Capacidade de fazer tarefas diárias - tais como tomar banho, organizar a mochila ou fazer a cama - rapidamente e bem
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Controlar os seus níveis de energia, hiperactividade, etc.
Os terapeutas ocupacionais têm normalmente um mestrado. São certificados na sua área e licenciados no estado onde exercem a sua actividade.
Um OT pode trabalhar num hospital, clínica, ou consultório privado. Alguns estão sediados numa escola.
Como encontrar um terapeuta ocupacional
Pode verificar com a Associação Americana de Terapia Ocupacional para encontrar um OT qualificado na sua área. Ou pode verificar com os hospitais locais. O médico do seu filho terá frequentemente uma lista de bons OTs perto de si, também.
Quando estiver no processo de escolher um terapeuta ocupacional, faça estas perguntas:
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Que tipo de formação tem?
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Está certificado e licenciado para praticar neste estado?
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Tem formação específica em terapia ocupacional pediátrica ou apenas OT?
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Quanta experiência tem a trabalhar com crianças que têm TDAH?
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Como irá avaliar o meu filho?
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Quais os objectivos de tratamento que recomenda?
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Que tipos de terapia irá o seu programa envolver?
O OT que escolher deve concentrar-se nas necessidades do seu filho e ouvir as suas preocupações. Certifique-se de que está à vontade com o terapeuta que escolher.
A Sessão de Terapia Ocupacional
A primeira coisa que o terapeuta faz é avaliar o seu filho. Fazem-no geralmente com a sua opinião e a dos professores do seu filho.
Durante a avaliação, o terapeuta examinará a forma como a TDAH afecta o seu filho:
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Trabalho escolar
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Vida social
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Vida doméstica
O OT também fará um teste para descobrir os pontos fortes e fracos do seu filho. Depois, recomendarão formas de abordar os seus problemas.
Durante uma sessão terapêutica, o terapeuta ocupacional e o seu filho poderão:
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Jogar jogos, tais como apanhar ou bater uma bola para melhorar a coordenação.
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Realizar actividades para resolver a raiva e a agressão.
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Aprender novas formas de fazer tarefas diárias como escovar os dentes, vestir-se, ou alimentar-se sozinhos.
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Tentar técnicas para melhorar a concentração.
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Praticar a caligrafia.
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Revisar as competências sociais.
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Trabalhar na gestão do tempo.
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Estabelecer formas de se manter organizado na sala de aula e em casa.
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Invente uma analogia que ajude o seu filho a compreender a hiperactividade e a forma de a manter sob controlo. Por exemplo, uma analogia motor quente/ motor frio e como arrefecer um motor quente.
Terapia Sensorial
O terapeuta ocupacional pode também testar o seu filho para algo chamado transtorno de processamento sensorial.
As crianças com TDAH por vezes têm mais problemas do que os seus pares a processar visões, sons, cheiros, e outras coisas. Mas há algum debate sobre se se trata de uma desordem real. A Academia Americana de Pediatria acredita que existem problemas de processamento sensorial, mas não a considera uma desordem separada.
A maioria das pessoas pode filtrar os gritos de uma sirene de bombeiros ou o som de um autoclismo. Mas para algumas crianças com TDAH, estas visões e sons sobrecarregam os seus sentidos.
Algumas crianças com a condição afasta-se de demasiados estímulos. Outras ainda anseiam por mais. São elas que podem balançar e girar sem parar.
Os terapeutas ocupacionais utilizam uma técnica chamada terapia integradora sensorial para ajudar as crianças com TDAH que têm distúrbio de processamento sensorial. Nesta técnica, o terapeuta ajuda a reorganizar o sistema sensorial da criança, utilizando:
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Pressão profunda, tal como massagem ou uso de colete ou manta ponderada
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Movimentos rítmicos e repetitivos, tais como num baloiço, trampolim, ou bola de exercício
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Texturas diferentes para a criança tocar
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Terapia de escuta para ajudar com a sensibilidade aos sons
A terapia sensorial pode fazer parte de um tratamento global para TDAH que inclui medicina e terapia comportamental.
A investigação sobre o transtorno do processamento sensorial é ainda nova. Há algumas evidências de que esta técnica pode ajudar a melhorar questões como a impulsividade e a hiperactividade. Mas a maioria dos especialistas pensa que a terapia ocupacional é melhor para ajudar no tratamento de fraquezas na coordenação e organização, que as crianças com TDAH frequentemente têm.
