Marcos de Desenvolvimento Infantil com 3 anos de idade

Os marcos podem ajudá-lo a acompanhar o desenvolvimento dos seus filhos e a preparar-se para o que se segue. Aprenda habilidades que as crianças normalmente têm aos 3 anos de idade.

Os marcos podem ajudá-lo a conduzir toda esta mudança. Eles dizem-lhe os tipos de competências que as crianças normalmente aprendem numa determinada idade, o que o ajuda a ver se o seu filho está a aprender todas as coisas certas e permite-lhe preparar-se para o que se segue. Juntamente com os marcos, também ajuda a saber como apoiar o desenvolvimento dos seus filhos e como manter o seu filho pequeno em segurança.

Marcos na Idade 3

Estas são as competências que pode esperar que o seu filho conheça aos 3 anos de idade -- ou pouco depois. Tenha em mente que os marcos são directrizes - as crianças alcançam-nas ao seu próprio ritmo. Algumas crianças têm estas competências antes dos 3 anos de idade, outras mais tarde. Ainda assim, se estes marcos lhe derem preocupações de que o seu filho possa estar a ficar para trás, fale com o médico da sua criança.

Competências linguísticas e de comunicação

  • Segue comandos com 2-3 passos, como Pick out your PJs e escova os dentes

  • Tem conversas que utilizam 2-3 frases de cada vez

  • Sabe usar pronomes como eu, você e nós, e conhece algumas palavras no plural como gatos e carros

  • Nomes de amigos

  • Nomes de objectos comuns e compreende palavras como em, sobre e sob

  • Diz primeiro nome, idade e sexo

  • Fala frases com 3-4 palavras

  • Fala de forma suficientemente clara que até os estranhos podem normalmente compreender

Movimento e Aptidões Físicas

  • Sobe e corre bem

  • Salta e pode saltar com um só pé

  • Pedalar um triciclo

  • Sobe e desce escadas usando um pé em cada degrau

  • Sabe desenhar?figuras e usar tesouras

Aptidões Sociais e Emocionais

  • Copia o que os adultos e amigos fazem

  • Não fica chateado quando os pais saem, como na entrega da creche

  • Vestidos e despem-se sem ajuda

  • Tira a ideia da minha, da dele, e da dela

  • Gosta de ajudar nas tarefas à volta da casa

  • Pode ter formação de bacio durante o dia

  • Mostra abertamente afecto

  • Realmente gosta da rotina -- fica chateado com grandes mudanças

  • Mostra preocupação quando os amigos estão chateados

  • Mostra uma vasta gama de sentimentos

  • Faz curvas quando joga com os outros

Pensamento e Habilidades Mentais

  • Círculos de cópias

  • Faz puzzles de 3-4 peças

  • Sabe o que dois significam

  • Inventa histórias e joga ao faz-de-conta com animais, bonecos e pessoas

  • Nomes de algumas cores

  • Liga e desliga as tampas dos frascos e fecha as maçanetas das portas

  • Empilha mais de seis blocos

  • Vira as páginas de um livro, uma de cada vez

  • Utiliza brinquedos com alavancas, botões, e peças móveis

  • Conhece o seu sexo e idade

Como ajudar o seu filho

Há uma tonelada que pode fazer todos os dias para ajudar o seu filho a aprender e a crescer, como por exemplo:

  • Dar muito tempo para brincar, incluindo o faz-de-conta e correr por aí

  • Peça ao seu filho para falar sobre o que ele vê quando está no carro ou quando sai e sobre

  • Criar e manter uma rotina para dormir - pesadelos e acordar à noite são comuns nesta idade, mas a rotina pode ajudar

  • Dê ao seu filho muito tempo para brincar com os amigos e trabalhar por turnos

  • Leia para o seu filho todos os dias e faça perguntas sobre as histórias

  • Cantam juntos canções simples e jogam jogos de rima

  • Sugerir actividades como colorir, desenhar e fazer arte com lápis de cera, papel, fita adesiva, marcadores, e outros materiais

  • Fale e ouça o seu filho -- pergunte-lhe sobre o que aconteceu durante o dia com os seus amigos ou actividades que eles fizeram

Para ajudar o seu filho a aprender a trabalhar com sentimentos e impulsos fortes, pode:

  • Dê ao seu filho regras claras e razoáveis -- concentre-se em elogiar os comportamentos que deseja ver

  • Ajude o seu filho a expressar os seus sentimentos -- quando lê livros, mostre ao seu filho como se relacionar com o que as personagens sentem

  • Usar intervalos de tempo quando necessário

Quando se trata de televisões, smartphones, computadores, e comprimidos, os médicos sugerem-lhe que:

  • Manter a tecnologia fora dos quartos

  • Limitar o tempo do ecrã a 1 hora por dia de programas de alta qualidade

  • Fale sobre o que vêem juntos e como se aplica ao mundo

Como manter o seu filho seguro

Todas estas novas competências são excitantes. É preciso deixar o seu filho explorar, mas também é preciso um olhar atento, especialmente com perigos comuns como quedas, queimaduras, e venenos.

Aqui estão algumas dicas a ter em mente:

  • Usar sempre capacetes em bicicletas, triciclos, e outros brinquedos de equitação

  • Verifique se tem guardas de janela no segundo andar e acima - e mantenha os móveis afastados das janelas

  • Não guarde armas em sua casa. Se tiver uma arma, mantenha-a descarregada, trancada, e separada das balas. E certifique-se de que as crianças não podem obter a chave.

  • Fique atento quando brincar perto de ruas e caminhos de acesso

  • Deixe o seu filho explorar, mas proteja-se contra quedas, especialmente à volta de parques infantis, portas, janelas e escadas

  • Certifique-se de que o seu filho viaja sempre numa cadeira auto nas costas - e mude para uma cadeira elevatória quando o seu filho crescer mais do que ela

  • Nunca deixe o seu filho sozinho no carro, casa ou quintal - e não conte com irmãos e irmãs mais velhos para cuidar do seu filho por si

  • Tenha cuidado na cozinha - derrames, salpicos, e superfícies quentes podem causar queimaduras graves

  • Vigie o seu filho a todo o momento quando está dentro ou à volta da água

À medida que o seu filho se torna um melhor alpinista, descobrirá que gavetas, armários e balcões que antes eram seguros são agora um problema. Certifique-se de que medicamentos, produtos de limpeza, e pequenos objectos domésticos que possam ser ingeridos - como ímanes e pilhas - não podem ser vistos ou alcançados.

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