Do arquivo médico
"Meu filho deve ser uma espécie de gênio da matemática!" disse uma mãe de uma pré-escola a Hilarie Atkisson enquanto observava suas filhas gêmeas de 4 anos e seu filho de 2 anos no playground depois da escola. Outra mãe perguntou a Atkisson sobre o progresso de leitura de seus gêmeos: "Suas filhas já estão lendo? As minhas já estão lendo sentenças completas"!
Anúncios exagerados das realizações das crianças são onipresentes, desde vídeos do Facebook ("Assista ao gol vencedor do jogo de Sarah!") até churrascos no quintal ("O pequeno Jacob está três notas à frente em matemática!"). "As pessoas comparam os filhos uns dos outros", diz Atkisson, de Alameda, Califórnia. "É sempre, 'Oh, meu filho dorme a noite toda' ou 'Meu filho nunca tem birras de temperamento'".
Toda essa gabarolice centrada na criança, apesar de sua patente violação dos ideais sociais de modéstia e respeito pelos outros, pode ser, diz a socióloga da Universidade da Pensilvânia, Annette Lareau, PhD, um resultado do estilo de pai e mãe que impregna nossa cultura. Lareau, que estudou os hábitos e comportamentos das famílias contemporâneas, chama esta abordagem de "cultura concertada". Ela diz que é uma forma que os pais de classe média tendem a ver a "parentalidade como um projeto", algo a ser gerenciado, organizado e programado.
"Há uma maneira na qual uma atividade é mais intensa para a mãe do que até mesmo para a criança", diz Lareau. "E a natureza competitiva das atividades é tecida no coração do processo".
Foco na criança, não nas realizações
É por isso, diz o psiquiatra Alvin Rosenfeld, MD, co-autor do livro The Over-Scheched Child: Evitando a armadilha hiperparentadora, é importante concentrar-se na criança inteira. "Muitos se concentram nas realizações de seus filhos, em vez de conhecer seus filhos como indivíduos", diz Rosenfeld. "O dilema é quando as crianças se tornam valorizadas apenas por suas realizações - ou quando elas vivem à altura de suas fantasias do que deveriam realizar - e não por quem elas são como pessoas".
Quanto a Atkisson, ela desenvolveu uma estratégia quando outros pais falam sobre seus próprios filhos: "Tudo o que eu digo é: 'Uau, isso é ótimo!'". Dessa forma, ela evita comparar seus filhos, e demonstra o comportamento que espera que seus filhos desenvolvam. Ela também mantém sua mente no quadro geral. "Eu conheço todos que são educados e acabam sabendo ler. Não importa se isso acontece quando eles têm quatro anos e nove meses ou cinco meses e meio".
Lidando com os pais de Bragging
Modelo
o comportamento que você quer que seus filhos desenvolvam. "Se eles vêem e ouvem você se gabando, esse é o comportamento que eles vão emular", diz Alvin Rosenfeld, MD.
Lembre-se
os princípios básicos da etiqueta social. Não seja um fanfarrão. Lembre-se também que você não sabe sobre as lutas e desafios de outras famílias. Os pais que você está contando sobre as realizações atléticas de seu filho, por exemplo, podem ter um filho com uma deficiência física.
Foco
sobre quem são seus filhos como pessoas, em vez de sua última pontuação no teste. "Raramente ouvimos o simples elogio: 'Ele é um menino tão bom (ou de bom coração)'", diz Rosenfeld.
Restringir
falar sobre os sucessos e talentos de seu filho aos outros pais, avós, tias e tios da criança. Assim como você, essas pessoas sabem que seu filho é o mais inteligente, o mais corajoso, o melhor filho do mundo.
