Tendências do Embrace of Paddling Bucks do Missouri School District
Por Mary Chris Jaklevic
7 de setembro de 2022 - Especialistas em desenvolvimento infantil expressaram sua consternação por um distrito escolar do Missouri estar reanimando a remada como punição, apesar da esmagadora evidência científica contra ele.
"Tanta pesquisa tem sido feita ao longo dos anos que demonstra que o castigo corporal é prejudicial às crianças", diz Allison Jackson, MD, membro do Conselho da Academia Americana de Pediatria sobre Abuso e Negligência Infantil.
O anúncio das Escolas Públicas de Cassville de que ela restabeleceria os castigos corporais após um hiato de 21 anos equivale a "retroceder", diz ela.
De acordo com notícias, o superintendente da Cassville Merlyn Johnson disse que uma recente pesquisa do sistema escolar mostrou que alunos, pais e professores estavam preocupados com questões disciplinares. Alguns pais propuseram o castigo corporal como solução, mas somente se outros métodos falharam, e os pais ou cuidadores dão seu consentimento.
Evidências mostrando danos
Questionados sobre a decisão do distrito, grupos como a Academia Americana de Pediatria, a Associação Americana de Psicologia, a Associação Médica Americana, a Sociedade de Saúde e Medicina do Adolescente, a Associação Nacional de Enfermeiros Pediátricos e a Academia Americana de Médicos de Família enfatizaram sua oposição de longa data aos castigos corporais nas escolas.
Estas organizações apontaram décadas de pesquisas mostrando que bater em crianças não melhora o comportamento ou motiva o aprendizado, e pode ter um efeito contrário, levando a uma maior agressão, problemas acadêmicos e lesões físicas.
Um relatório de 2016 do Instituto Nacional de Saúde Infantil e Desenvolvimento Humano Eunice Kennedy Shriver concluiu que a força física nas escolas americanas é usada de forma desproporcional em estudantes que são negros, do sexo masculino, ou que têm deficiências. A punição corporal é considerada como uma violação internacional dos direitos humanos, o relatório observou.
George Holden, PhD, professor emérito de psicologia da Southern Methodist University em Dallas, disse que estava "desanimado, mas não surpreso" com o renascimento dos castigos corporais no distrito. Embora os castigos corporais nas escolas públicas tenham estado em declínio, 19 estados não os proibiram.
De acordo com o relatório de 2016, 14% dos distritos escolares usaram castigos corporais e 163.333 alunos nas escolas públicas foram submetidos à prática durante o ano letivo de 2011-12. Os castigos corporais estão concentrados na região sudeste. Metade dos alunos do Arkansas, Mississippi e Alabama freqüentam uma escola que utiliza a prática.
O relatório observou que apenas dois estados, Nova Jersey e Iowa, proibiram o castigo corporal em escolas particulares.
Jackson, Holden e outros especialistas dizem que as mentalidades são lentas a mudar, e as pessoas que cresceram com pais que os atingiram podem ser defensivas ou desdenhosas das críticas. Alguns educadores e pais podem acreditar que o castigo físico funciona porque interrompe temporariamente o mau comportamento, dizem os especialistas.
Afastamento da força física
Ainda assim, mais escolas estão mudando de deixar os professores usarem castigos corporais e, em vez disso, estão aproveitando práticas de restauração, resolução colaborativa de problemas e intervenções e apoios comportamentais positivos, diz Holden, que é presidente da Aliança Americana sem fins lucrativos para Acabar com o Atingimento de Crianças.
FredericMedway, PhD, um professor emérito de psicologia da Universidade da Carolina do Sul, disse que muitos distritos agora dizem que o castigo físico é usado como último recurso, o que não era o caso em décadas passadas.
Mas ele diz que duvida que as escolas deixem de usar o castigo físico até que as famílias deixem de praticá-lo.
Os médicos podem desempenhar um papel importante na intervenção com novos pais, diz Jackson, que dirige o Centro de Proteção à Criança e ao Adolescente do Children's National Hospital em Washington, DC. Ela sugere que os médicos perguntem aos novos cuidadores sobre como eles planejam lidar com os comportamentos desafiadores, e ofereçam orientação.
A Medway diz que as visitas de boas crianças devem incluir avaliações de comportamentos que possam provocar ações disciplinares, tais como impulsividade e recusa em cumprir as regras, que podem ser abordadas com tratamento de saúde mental precoce e orientação parental.
Uma publicação da Academy of Pediatrics, Effective Discipline to Raise Healthy Children, descreve alternativas ao castigo corporal e aconselha os médicos a oferecer aos pais estratégias de gerenciamento de comportamento e encaminhamento aos recursos da comunidade, tais como grupos de pais, aulas e serviços de saúde mental. A academia também oferece dicas para os pais em seu website.
Alison Culyba MD, PhD, presidente do Comitê de Prevenção da Violência da Sociedade de Saúde do Adolescente e Medicina, diz que os profissionais de saúde podem "usar suas vozes" para informar as discussões locais, estaduais e nacionais sobre os impactos dos castigos corporais na saúde das crianças.
