Marcos do desenvolvimento infantil dos 4 aos 5 anos de idade

doutor discute os marcos de desenvolvimento alcançados por crianças de 4 a 5 anos, incluindo o desenvolvimento linguístico e cognitivo.

A maioria das crianças desta idade começa a desenvolver uma maior independência, auto-controlo e criatividade. Contentam-se a brincar com os seus brinquedos durante períodos de tempo mais longos, estão ansiosas por experimentar coisas novas, e quando ficam frustradas, são mais capazes de expressar as suas emoções.

Embora as crianças cresçam e se desenvolvam ao seu próprio ritmo, é provável que o seu filho atinja a maior parte dos seguintes marcos de desenvolvimento antes de completar?6 anos de idade.

Desenvolvimento de 4 a 5 Anos: Marcos Linguísticos e Cognitivos

O seu filho curioso e inquisitivo é mais capaz de continuar uma conversa. Além disso, o vocabulário do seu filho está a crescer - tal como o seu processo de pensamento. Não só o seu filho é capaz de responder fácil e logicamente a perguntas simples, como também deve ser capaz de expressar melhor os seus sentimentos.

A maioria das crianças nesta idade gosta de cantar, rimar, e inventar palavras. São enérgicas, tontas, e, por vezes, enjoativas e odiosas.

Outros marcos linguísticos e cognitivos que o seu filho poderá alcançar no próximo ano incluem a capacidade de o fazer:

• Falar claramente usando frases mais complexas

• Contar 10 ou mais objectos

• Nome correcto, pelo menos quatro cores e três formas

• Reconhecer algumas letras e possivelmente escrever o seu nome

• Compreender melhor o conceito de tempo e a ordem das actividades diárias, como o pequeno-almoço de manhã, o almoço à tarde e o jantar à noite

• Use o tempo futuro, tal como, Iremos ao parque em breve.

• Ter uma maior amplitude de atenção

• Seguir comandos de duas a três partes. Por exemplo: "Guarda o livro, escova os dentes e depois vai para a cama".

• Reconhecer sinais de palavras familiares, tais como "STOP".

• Saber a sua morada e número de telefone, se ensinados

• Compreender coisas do quotidiano como comida e dinheiro

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Desenvolvimento de 4 a 5 Anos: Marcos do Movimento e Habilidades de Mão e Dedo

As crianças aprendem através da brincadeira, e é isso que o seu filho de 4 a 5 anos deve fazer. Nesta idade, o seu filho deve correr, saltar, atirar e chutar bolas, escalar e balançar com facilidade.

Outros marcos de movimento e habilidades de mãos e dedos que o seu filho possa alcançar no próximo ano incluem ser capaz de o fazer:

• Ficar em pé durante mais de 9 segundos

• Fazer uma cambalhota e saltar

• Subir e descer escadas sem ajuda

• Caminhar facilmente para a frente e para trás

• Pedalar um triciclo

• Copiar um triângulo, círculo, quadrado, e outras formas

• Desenhar uma pessoa com um corpo

• Empilhar 10 ou mais blocos

• Utilizar um garfo e uma colher

• Vestir e despir-se, escovar os dentes e utilizar a casa de banho sem grande ajuda

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Desenvolvimento de 4 a 5 Anos: Desenvolvimento Emocional e Social

O seu filho egocêntrico está agora a descobrir que nem sempre se trata deles. Com esta idade, as crianças começam a compreender os sentimentos das outras pessoas. A sua criança de 4 a 5 anos deve ser mais capaz de trabalhar através de conflitos e controlar as suas emoções.

Os marcos de desenvolvimento emocional e social que o seu filho pode atingir nesta idade incluem:

• Gosta de brincar com outras crianças e de agradar aos seus amigos

• Partilha e reveza-se, pelo menos a maior parte do tempo, e compreende as regras dos jogos

• Compreende e obedece a regras; no entanto, a sua criança de 4 a 5 anos de idade continuará por vezes a ser exigente e pouco cooperante.

• Está a tornar-se mais independente

• Exprime a raiva verbalmente, em vez de fisicamente (a maior parte das vezes)

• Consegue a diferença entre o faz-de-conta e a realidade

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Desenvolvimento de 4 a 5 Anos: Como ajudar o seu filho

Há uma tonelada que pode fazer todos os dias para ajudar o seu filho a aprender e a crescer, como por exemplo:

• Dar muito tempo para correr e brincar, e ajudar em actividades como usar barras de macaco e aprender a balançar.

• Dê aos seus filhos tarefas a fazer em casa.

• Deixe o seu filho escolher actividades com amigos, e deixe-os resolver questões que surjam entre eles.

• Aponte palavras e símbolos comuns em livros ou quando estiver por aí.

• Leia para o seu filho todos os dias - faça perguntas sobre as histórias, como O que acha que acontece a seguir?

• Sugerir actividades como desenhar, escrever cartas, e fazer projectos com cola, tesoura, e outros materiais de arte.

• Fale com o seu filho e ouça atentamente - pergunte sobre gostos e aversões, preocupações, e o que fizeram hoje com os seus amigos.

• Trabalhe com o seu filho sobre como gerir sentimentos fortes, como a raiva.

Quando se trata de televisões, smartphones, computadores, e comprimidos, os médicos sugerem-lhe que:

• Manter a tecnologia fora dos quartos.

• Limitar o tempo do ecrã a 1 hora por dia de programas de alta qualidade.

• Fale sobre o que observam juntos e como se aplica ao mundo.

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Desenvolvimento de 4 a 5 Anos: Como manter o seu filho em segurança

À medida que as crianças adquirem novas capacidades, podem fazer cada vez mais por conta própria. É exactamente o que se quer, mas significa uma mudança na forma de as manter seguras.

Aqui estão algumas dicas a ter em mente:

• Tenha sempre o seu filho a andar no banco de trás de um carro numa cadeira auto ou num banco elevatório.

• Pergunte sobre armas e segurança de armas nas casas onde o seu filho vai brincar.

• Não guarde armas em sua casa. Se tiver uma, mantenha-a descarregada, fechada à chave e separada das balas. E certifique-se de que as crianças não podem obter a chave.

• Não deixe o seu filho brincar na rua, incluindo andar de bicicleta - ensine que a calçada é o limite.

• Mostre ao seu filho como atravessar a rua - procure os dois lados e ouça o trânsito - mas ajude o seu filho a atravessar até cerca dos 10 anos de idade.

• Inscreva o seu filho para aulas de natação, mas não deixe o seu filho nadar sozinho e mantenha sempre um olhar atento dentro e à volta da água.

• Ensine o seu filho a não brincar com isqueiros e fósforos - e verifique regularmente os seus detectores de fumo.

• Usar capacetes quando andar de bicicleta, patinar, esquiar, e fazer outras actividades onde as quedas podem levar a lesões na cabeça.

Também pode começar a ensinar aos seus filhos ideias básicas de segurança como:

• Pedir ajuda apenas a certos adultos, como os que têm uniformes ou crachás com nomes.

• Não abra a porta da sua casa ou apartamento, a menos que esteja com um adulto.

• Certifique-se de que o seu filho sabe o seu nome completo, morada e número de telefone.

• Falar sobre o que fazer numa emergência, como ligar para o 911.

E ensine ao seu filho que certas partes do corpo estão fora dos limites. Diga isso ao seu filho:

• Ninguém lhe pode pedir que guarde um segredo dos seus pais.

• Ninguém lhe pode pedir para ver ou tocar nas suas partes privadas -- as partes que um fato de banho cobre.

• Ninguém lhe pode pedir para olhar, tocar, ou ajudar com as suas partes privadas.

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Desenvolvimento de 4 a 5 Anos: Quando Estar Preocupado

Todas as crianças crescem e desenvolvem-se ao seu próprio ritmo. Não se preocupe se o seu filho não tiver atingido todos estes marcos neste momento. Mas deve notar uma progressão gradual no crescimento e desenvolvimento à medida que o seu filho envelhece. Se não o fizer, ou se o seu filho tiver sinais de um possível atraso no desenvolvimento, como indicado abaixo, fale com o médico do seu filho.

Possíveis sinais de atraso de desenvolvimento em crianças de 4 a 5 anos incluem:

• Ser extremamente medroso, tímido, ou agressivo

• Estar extremamente ansioso quando separado de um dos pais

• Ser facilmente distraído e incapaz de se concentrar numa tarefa durante mais de cinco minutos

• Não querer brincar com outras crianças

• Ter um montante limitado de juros

• Não fazer contacto visual ou responder a outras pessoas

• Ser incapazes de dizer o seu nome completo

• Raramente a fingir ou a fantasiar

• Muitas vezes parecendo triste e infeliz e não expressando uma vasta gama de emoções

• Ser incapaz de construir uma torre utilizando mais de oito blocos

• Com dificuldades em segurar um lápis de cera

• Ter problemas para comer, dormir, ou usar a casa de banho

• Tendo dificuldade em se despir, não podem escovar os dentes, ou lavar e secar as mãos, sem ajuda

Além disso, se o seu filho resiste ou luta para fazer coisas que uma vez foram capazes de fazer, diga ao médico do seu filho. Isto pode ser um sinal de um distúrbio de desenvolvimento. Se o seu filho tiver um atraso de desenvolvimento, há muitos tratamentos disponíveis para ajudar o seu filho a ultrapassá-lo.